九月，有一种幸福叫做“神兽回笼”啦！在家长们开心之余又担心孩子的健康问题，特别是视力健康问题。近年来，我国青少年近视率居高不下，不断攀升，低龄化、重度化日益严重。研究表明，除了频繁使用电子产品等因素外，不良的教室照明，也是导致青少年学生视力下降的主要原因。
青少年学生每天约有60%的时间待在教室，教室不仅是落实青少年儿童近视防控的“主阵地”，更是青少年学习成长的重要场所。过强或过弱的光线都会对学生的视力造成不良影响，增加近视风险。如果教室的照明过弱，学生就会本能地靠近书本，长时间下来会容易导致眼睛疲劳、视力下降甚至近视；而照明过强则会产生强烈的光线反射和眩光，同样会对学生的视力造成伤害。因此，光线柔和不刺眼，打造健康的教育光环境是十分有必要的！

《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》（GB/T36876-2018）
1、教室桌面、黑板面照度
维持平均照度不低于300lx，照度均匀度不低于0.7；黑板面维持平均照度不低于500lx，照度均匀度不低于0.8。
2. 安装
采用吊杆安装方式，灯具平行于黑板安装；灯具距黑板平行间距d=700mm-1000mm，距黑板上缘水平垂直距离h=100mm-200mm。应通过调整灯具角度避免黑板灯对教室产生直接眩光。
3、调光系统
调光系统分多个回路控制。教室照明灯具第一横排的每个灯具应由单独回路开关控制，在使用多媒体教学时，可分别调节照明，照度。其余每一纵列灯具由独立回路开关控制，如下图：

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①. 在满足学生日常学习、自习、课间休息等照明要求的同时，也要保证视觉舒服不伤眼
②. 满足师生之间、学生之间面对面的交流要求
③. 引导学生把注意力集中到教学或演示区域
④. 配合上课演示和教学情景等需要
⑤. 无频闪，保护视力

1. 无频闪，健康好光
调光平滑细腻
光线均匀，舒适健康

2. 智能场景，一切切换
按需照明
满足授课、投影、自习、午休等多种场景

3. 不同时间段内调光
可根据学校作息时间设置灯光亮度，按作息时间表顺序运行。

4. 智能调光调色
通过灯具分组或单灯单控
自动调节灯光亮度和色温
明暗冷暖随心所欲
让有限的空间变出无限的可能

5. 无线连接组网
免布线、低成本、安装简单
6. 节能环保
合理优化灯具亮度
始终使其控制在合理的水平区间内
同时也能很好地减少不必要的照明浪费
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